A Proposta Pedagógica de nosso município na seção XI dispõe a necessidade de que o Conselho de Classe tenha a participação de todos os segmentos que compõem a comunidade escolar. Deste modo, desde 2010 que esta ideia vem sendo discutida e amadurecida na cabeça dos professores da escola, para finalmente em 2011 fazê-lo em regime de experimentação para o segmento aluno que foi convidado a participar por amostragem preenchendo uma ficha distribuída antecipadamente a 10 alunos de cada turma, na qual avaliava os professores indicando pontos em que eles estão acertando e/ou outros em que precisam
melhorar. Este material foi apresentado na reunião do Conselho pelos representantes de cada turma e foi pretexto para que cada professor refletisse sua prática. Em algumas situações as palavras que os alunos escreveram, deixaram o ambiente tenso, mas estabelecido o diálogo, todos os conflitos foram resolvidos e/ou atenuados.
A participação desse segmento no Conselho foi também um momento de aprendizagem, uma vez que se evidenciou entre eles a necessidade de escolher melhor o seu representante de turma, avaliando seu perfil, seus valores éticos e morais, e não apenas aquele que tenha coragem de argumentar com os professores em situação de conflito em sala de aula.
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