I ARRASTÃO CULTURAL EMOA - CERPV - COMUNIDADE.

A EMOA / CERPV SEMPRE REALIZA FESTA JUNINA DE FORMA TRADICIONAL; DANÇA, COMIDAS TÍPICAS. ESTE ANO RESOLVEMOS INOVAR E INTEGRAR DE FORMA PRAZEROSA NOSSOS ALUNOS, PROFESSORES E TODA COMUNIDADE ESCOLAR NUM "CALDEIRÃO DE CULTURAS".

VEJA ABAIXO AS FOTOS DA ABERTURA DESTE EVENTO!

NOSSA ESCOLA TÁ LINDA! VENHA CONFERIR.

PARA NÃO SE PERDER, SIGA NOSSA TRILHA DO FORRÓ, QUE JARDISON AJUDOU A PREPARAR.

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EMA CESTA DE ALIMENTOS POR APENAS R$ 1,00. VENHA COMPRAR SEU BILHETE!

ALUNOS E PROFESSORES SE JUNTAM PARA PREPARAR O AMBIENTE DAS FESTAS JUNINAS!

EQUIPE VENCEDORA.

GINCANA CULTURAL NOS FESTEJOS DE SANTO ANTÔNIO EM TANQUINHO

ALUNOS DA 8ª SÉRIE PARTICIPAM DE UMA AULA DE CAMPO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO REMANSO/ABRIL DE 2010

Conteúdo estudado durante as aulas da disciplina de Turismo promove a aquisição de conhecimentos que auxiliem os alunos a compreender a realidade econômica do município, identificando a importância da hospitalidade e a necessidade de conservação do patrimônio natural, histórico e cultural.

Durante toda a vivência, os alunos pesquisaram sobre: A Influência da Cultura Afro-Brasileira no nosso município e para o Turismo local. A Comunidade Quilombola do Remanso está situada a alguns km da sede do município de Lençóis, cercada por uma área conhecida como Marimbús, possui uma biodiversidade rica, fonte sustentável das famílias dos pescadores locais.

O Turismo é explorado como fonte de renda, mas a base econômica ainda é o peixe, o dendê e o mel.

A turma pode observar e aprender como acontece a pesca e o beneficiamento do peixe na beira do marimbús. A pescadora informa que o peixe além de ser vendido na feira livre da cidade é também usado na culinária local, ao misturar com o dendê e outros temperos, se torna um prato muito saboroso e apreciado pelos turistas.

Os estudantes observaram que o lixo
é um problema na comunidade, apesar de alguns cestos, confeccionados com cipó da região,estarem espalhados pela comunidade, vimos muito lixo jogados nas trilhas de acesso ao rio (marimbús).

Fomos recebidos por alguns lideres locais na Sociedade Beneficente dos Pescadores, onde os alunos puderam entrevistá-los seguindo um roteiro elaborado em sala de aula, sistematizando assim todo o conhecimento adquirido.

Encerramos nossa aula de campo com uma apresentação cultural promovida pelos lideres locais. Essa foi a parte mais divertida e comentada da aula durante todo o percurso de retorno a Escola. Na bagagem: vários conhecimentos, novas idéias de projetos de intervenção para o desenvolvimento do Turismo Sustentável e estudantes ansiosos por outras aulas vivenciais. Quer saber mais: Procure a turma da 8ª série vespertino e professora de Turismo da EMOA.